新葡亰8883ent喜获第十一届湖北省高校辅导员素质能力大赛两个三等奖

发布时间:2024-03-21 审核人:王定兴 编辑:向文容 浏览次数:

  

本网消息 3月17—19日,由中共湖北省委教育工委、湖北省教育厅主办的第十一届湖北省高校辅导员素质能力大赛预、决赛分别在湖北大学、华中科技大学举行。新葡亰8883ent选派的外国语学院辅导员张莹、土木建筑工程学院辅导员柯露竞技本科赛道,同包括华中科技大学、武汉大学等在内的130余所高校214名优秀辅导员激烈角逐,以优异成绩晋级决赛,最终双双喜获三等奖,创新葡亰8883ent历史最佳成绩。

高校辅导员素质能力大赛是展示辅导员素质能力的最高平台,集理论性、实践性于一体,更是检验高校思想政治工作的“试金石”。校领导高度重视此项赛事,为确保此次大赛取得好成绩,学工部精心筹划、周密组织,教学院密切配合。赛前,结合比赛项目及有关要求,学工部组织70余名专兼职辅导员进行3轮校内选拔赛,积极组建备赛团队,围绕大赛赛制、笔试要点、工作案例研讨和谈心谈话技巧提升等开展多次模拟比赛训练等活动。梅花香自苦寒来,历经半年的备赛,两名辅导员不负众望,双双获奖,这充分展现了新葡亰8883ent辅导员良好的精神面貌、扎实的专业素养、过硬的心理素质。

多年以来,校党委、行政高度重视辅导员队伍建设,深入实施以辅导员职业能力建设为重点的多维度“辅导员素质能力提升工程”。一是完善选培机制,打造人才“蓄水池”。学校出台《新葡亰8883ent辅导员队伍建设实施意见》《新葡亰8883ent辅导员考核办法》,建立健全校院两级双重管理机制,突出政治坚定、品德高尚、业务精湛、纪律严明、作风优良的工作标准,科学谋划、系统推进队伍建设各项工作。进一步优化辅导员结构,按照1:200的师生比例配齐专职辅导员,不断优化调整辅导员队伍结构,努力提升育人工作的针对性和实效性。强化“事务型”能力培养,聚焦大学生思想政治工作重难点问题,编印发放《辅导员基础知识读本》《辅导员危机干预工作指南》,要求辅导员熟悉掌握相关工作要求和流程,助力辅导员成长为学生日常事务管理工作的“行家里手”。制定《“一站式”学生综合社区工作方案》《社区辅导员工作条例》,遴选14名辅导员入驻学生社区开展学生工作,不断提升学生社区的学生事务服务和教育引导能力。二是优化培养体系,厚植成长“新沃土”。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等主题,结合“时代新人铸魂工程”要求,定期举办辅导员论坛、理论宣讲等,多形式、多渠道、多载体讲好中国式现代化道路上的青春故事。构建国家-省-校-院四级培训机制,每年投入专项经费,定期举办辅导员素质能力提升班、辅导员素质能力大赛、育人故事分享会等。依托省级心理健康教育示范中心、市级示范征兵工作站、《大学生心理健康》课程教研室、《军事理论》课程教研室等平台,开展主题培训、集体备课、案例研讨等活动。培育辅导员工作室,打造新葡亰8883ent辅导员人才梯队、骨干团队,选树一批具有一定影响力和知名度的优秀辅导员,开展学术研究、实践探索、研讨交流,逐步建设成为机制健全、特色鲜明、资源共享的辅导员理论研究与实践基地,激发队伍内生动力。三是畅通职业路径,拓展发展“立交桥”。鼓励辅导员结合大学生思想政治教育工作实践和思想政治教育学科建设等开展科学研究、教育教学工作,并将指导学生开展社会实践、学科竞赛等活动情况作为辅导员考核内容,引导辅导员全身心投入思想政治教育工作实践。出台《新葡亰8883ent辅导员系列专业技术职务任职资格评审暂行办法》,强调代表性工作业绩和成果积分制,注重考察辅导员工作业绩和育人实效,积极推动辅导员职称、职务“双线”晋升,使辅导员工作干事有平台、待遇有保障、晋级有保证,发展有空间,极大增强了辅导员职业能力、激发了辅导员工作活力。设立辅导员专项奖励,根据辅导员相关工作考核情况进行发放,在为辅导员的工作和生活提供必要保障基础上,强化激励导向作用。依托辅导员协会举办趣味运动会、户外素质拓展等,加强学工系统成员间的交流,及时回应性解决工作、生活中的困难,帮助缓解辅导员工作压力,全心全意让辅导员安心工作、舒心生活、潜心育人。近三年学校辅导员获国家、省级思政等项目立项10余项,晋升讲师职称15人,晋升副教授职称3人,先后有25名辅导员获得省级以上表彰,艺术学院辅导员王振华入围2023年全国“最美高校辅导员”暨第十五届“高校辅导员年度人物”展示。

学工部将以此次辅导员素质能力大赛为契机,以赛促学,以赛促建,着力打造一支政治过硬、作风优良、业务精湛的新时代辅导员队伍,持续发力、久久为功,不断谱写新葡亰8883ent学生工作高质量发展新篇章。(通讯员 肖步云)